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首页-深圳HR精英课堂-(任职资格体系、人才梯队建设、走出绩效的冬天)培训学校招生简章:
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HR精英课堂-(任职资格体系、人才梯队建设、走出绩效的冬天)[深圳]

深圳商祺咨询有限公司

学费(参考):2800元/人 | 学制:2天 | 授课:吴建国老师 | 形式:面授
报名: [在线报名咨询]
电邮:mr.yinhang [@] yahoo.com.cn
QQ:164846445
地址:深圳市福田区振华路21号航天立业大厦成人教育中心601室
网站:http://www.szhr.org [弹出窗口]
发布:2007-11-12

讲师简介:
吴建国(Jim Wu)

《华为的世界》第一作者,曾任华为产品战略规划办总经理助理、人力资源副总裁、策略合作总监。
澳大利亚悉尼大学MBA,中科院研究员,日本东北大学客座教授,清华大学特聘教授,《IT经理世界》、资深人力资源专家顾问。
留学回国之后,曾多次深入通用电气(中国)、摩托罗拉(中国)、中国联通等著名企业从事人力资源管理的项目研究,研究领域包括公司战略、组织机构变革、企业文化、绩效管理、薪酬与激励等。
1996年-2002年,任职华为技术有限公司,历任人力资源部副总裁兼培训总监、产品策略总监、公司总裁助理等,主持参与华为薪酬改革项目、绩效管理项目,任职资格管理项目,私募与上市筹备项目等。
2002年7月-迄今,专职于企业人力资源管理咨询行业,先后为东软集团、三一重工、玉柴机器、鲁能电力等数十家企业进行薪酬改革方案设计、绩效改进方案设计、职业发展规划设计、企业培训体系设计等。

主办:深圳市商祺企业管理咨询有限公司

时间:2007年11月29、30日(周四、周五)
培训对象:高层领导、人力资源部(人事行政部)总监、经理、主管等相关管理人员。
费用:2800元/人(此费用包括课程费、讲义费、午餐费及茶水费)外地学员可安排食宿,费用自理。
地点:深圳
授课方式

采用双向沟通交流、互动式教学、解说、案例分析,小组讨论,模拟现实环境操作演练,与学员们一起分享考核与分配问题的解决方案。

课程大纲:

第一天:任职资格体系与人才梯队建设(6小时)

一、职业发展通道设计
1、职业发展通道设计模型
案例:某企业的“五级双通道”
2、职业发展通道设计原则
3、职业发展通道的应用
案例分析:A公司如何解决“下岗干部”的安置问题
二、任职资格标准的设计
1、 标准设计的基本原则
案例分析:如何实现人与岗位的“完美匹配”
2、标准设计的基本方法
为什么“基于行为的标准”才是有效的标准
行为标准设计的难点
案例:区别“行为标准”与“非行为标准”
标准设计的三种基本方法
演练:行为标准模拟设计
3、 管理者任职资格标准设计
问题分析:为什么标准一般是从管理者开始?
案例:二家著名企业管理者任职资格标准模型
4、专业/技术类任职资格标准设计
演练:技术类员工任职资格标准模拟设计
案例:技术类、营销类、专业类任职资格标准设计示例
三、资格认证
1、初次认证与周期性认证
2、资格认证的基本步骤
3、如何简便有效的进行资格认证
案例:举证库设计与IT系统支持
四、任职资格体系的典型应用
1、企业核心人才梯队建设
2、“竞聘上岗”
3、职业发展规划设计
案例:某企业用任职资格促进员工队伍的职业化
4、培训体系设计

第二天:走出绩效管理的冬天(7小时)

一、年终绩效考核六大难题(3小时)
 难题之一:衡量“标尺”的确定
案例:90分不一定优于80分
案例:不同部门考核尺度差异的处理
 难题之二: “量化”的神话——非“量化”指标如何考核?
案例:“可量化”与“可衡量”——航空小姐的微笑
 难题之三:考核责任主体的选择,究竟该由谁来考核?
案例:是否一定需要360度评估?
 难题之四:研发团队的考核
案例:某著名IT企业研发团队考核指标库
 难题之五:跨部门团队的考核模式
案例:某著名企业跨部门项目团队考核管理办法
 难题之六:减少考核中人为因素的影响
考核的八大误区
案例:韦尔奇“活力曲线”的内涵
二、绩效结果的反馈(1小时)
 为什么绩效结果的面谈环节不可或缺?
 绩效面谈的六个要点
案例:绩效面谈应该关注哪三类人?
案例:绩效面谈中的表扬与批评
案例:绩效面谈中冲突的处理
三、考核结果与薪酬分配的对接(1小时)
 绩效考核成绩与绩效浮动薪酬
案例:浮动薪酬究竟应该占总薪酬中的多大比例?
 企业——部门——个人绩效与绩效奖金的关系
案例:企业奖金包的分配方案
演练:根据奖金总额和考核成绩确定部门和个人的奖金数额
 绩效考核与工资调整
四、走出绩效冬天(1小时)
今天的这杯苦酒,也许是昨天酿成的,现在就采取行动,明天才会苦尽甘来
 企业绩效管理成功的四大关键要素
 面向明年——绩效管理改进的基本途径
组织与岗位责任体系的梳理明晰
由经营计划到绩效目标体系设计
绩效目标的纵向与横向分解
绩效管理实施责任主体的明确——各级管理者在绩效管理中的责任
案例:绩效管理推行过程的“软硬兼施”——理念先行、方法跟进
五、现场问题集中解答(1小时)

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